Wednesday, February 4, 2026
spot_imgspot_img
HomeMUDIPAT TODAYSeru Banget! Siswa Belajar dengan Dokter Patologi, Membedakan Katak dan Kodok di...

Seru Banget! Siswa Belajar dengan Dokter Patologi, Membedakan Katak dan Kodok di Lab Science

MUDIPAT.CO – SD Muhammadiyah 4 Pucang Surabaya (Mudipat) kembali hadirkan pembelajaran bermakna melalui kegiatan Guest Teacher, Mudipat hadirkan narasumber dari kalangan profesional, yakni dr. Febriani Puspitasari, Sp.PK, dokter spesialis patologi klinik, serta tim dari Bionas Playlab PT Annas Mulia Medilab (Laboratorium Bionas) untuk kelas 4I.

Kegiatan dilaksanakan pada Senin, 2 Februari 2026 di Laboratorium IPA Gedung ADEC ini memberikan pengalaman belajar sains secara langsung dan kontekstual. Peserta didik kelas 4I terlihat sangat antusias dalam setiap prosesnya.

Materi yang dibawakan narasumber adalah pengenalan hewan vertebrata. Topik tersebut dipilih karena relevan dengan kurikulum kelas IV dan dinilai penting untuk membangun pemahaman awal peserta didik tentang keanekaragaman makhluk hidup, struktur tubuh, serta ciri-ciri hewan bertulang belakang. Pembelajaran ini juga melatih peserta didik untuk berpikir ilmiah sejak dini melalui kegiatan observasi langsung.

Kegiatan diawali dengan penyampaian materi melalui Smart Board yang menjelaskan konsep dasar hewan vertebrata secara sederhana dan mudah dipahami. Peserta didik kelas 4I terlihat aktif memperhatikan, menjawab pertanyaan, dan mengajukan rasa ingin tahu mereka terkait hewan-hewan yang akan diamati. Selanjutnya, peserta didik memasuki sesi yang paling ditunggu yaitu praktik secara langsung. Dengan pendampingan dari tim Bionas Playlab, siswa dibagi dalam beberapa kelompok kecil untuk melakukan observasi.

Mereka diajak melakukan pengamatan langsung menggunakan mikroskop digital 3D untuk mengamati bagian tubuh hewan vertebrata, yaitu kodok, katak, ikan lele, biawak, kura-kura, dan burung. Peserta didik dapat melihat bagian tubuh hewan dengan sangat jelas, mulai dari tekstur kulit, sisik, hingga struktur tubuh luar yang sebelumnya hanya mereka lihat melalui gambar di buku pelajaran. Penggunaan mikroskop digital 3D memberikan pengalaman visual yang kuat. Tampilan objek yang diperbesar dan ditampilkan secara langsung membuat peserta didik seolah “masuk” ke dunia hewan yang diamati. Banyak siswa tampak takjub saat melihat detail tubuh hewan yang belum pernah mereka perhatikan sebelumnya.

Tidak hanya itu, peserta didik juga dikenalkan dengan mikroskop cahaya binokuler 2D. Melalui mikroskop ini, mereka mengamati preparat sel darah biawak, sel darah katak, serta jaringan otot lurik mamalia. Kegiatan ini membuka wawasan peserta didik bahwa makhluk hidup tidak hanya dapat dipelajari dari luar, tetapi juga dari struktur sel dan jaringan penyusunnya. Pada sesi ini, peserta didik terlihat sangat aktif dan antusias saat mencoba mengatur fokus mikroskop serta mengamati objek secara bergantian bersama kelompoknya. Setelah pengamatan, peserta didik menuliskan hasil pengamatan pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

“Belajarnya seru sekali, biasanya cuma lihat gambar di buku, sekarang bisa lihat hewan dan selnya langsung pakai mikroskop.” Ucap Nova, siswa kelas 4I. Sementara itu, dr. Febriani Puspitasari, Sp.PK, menyampaikan bahwa kegiatan ini penting untuk menumbuhkan rasa ingin tahu anak sejak dini. Melalui kegiatan Guest Teacher yang menghadirkan pengalaman belajar langsung di laboratorium diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan peserta didik terhadap sains serta menjadi bekal berharga bagi proses belajar mereka di masa depan. (Mei Widasari/Mul)

RELATED ARTICLES

Most Popular