MUDIPAT.CO – Maspion Square dipenuhi semangat, kreativitas, dan sorak bangga pada pelaksanaan Art Performance Kelas 5 SD Muhammadiyah 4 Surabaya, sebuah perhelatan seni yang menampilkan bakat serta karakter siswa melalui pertunjukan teatrikal drama. Kegiatan ini menjadi ajang ekspresi seni sekaligus pembelajaran nilai budaya bagi para siswa, Selasa 16 Desember 2025.
Kelas 5 A hingga 5 I tampil memukau dengan mengangkat berbagai cerita rakyat Nusantara yang sarat pesan moral. Mulai dari kisah Asal Usul Kota Surabaya, Timun Emas, Roro Jonggrang, Situ Bagendit, Malin Kundang, Kian Santang, Senandung Rantai Kehidupan, Batu Belah Batu Bertangkup, hingga karya imajinatif Kerajaan Fantasi LimoA, seluruh penampilan dikemas dengan alur cerita yang menarik, tata busana menyerupai bentuk aslinya, serta ekspresi panggung yang penuh penghayatan.
Salah satu penampilan yang mencuri perhatian penonton adalah drama “Asal Usul Kota Surabaya” yang dibawakan oleh kelas 5B. Melalui kisah pertarungan Sura dan Baya yang legendaris, para siswa berhasil menyampaikan amanat mendalam kepada penonton, yakni pentingnya menjunjung nilai kejujuran dan kedamaian.
“Jangan curang, harus jujur, harus damai,” menjadi pesan kuat yang disampaikan melalui dialog dan adegan yang penuh makna, sekaligus relevan dengan kehidupan sehari-hari.
“Art performance ini tidak hanya melatih keberanian tampil di depan umum, tetapi juga menanamkan kecintaan terhadap budaya Indonesia serta membangun karakter islami dan berakhlak mulia.” Ucap ustadz edy pada saat pembukaan acara. Antusiasme orang tua dan pengunjung Maspion Square semakin menambah semarak acara.
Tepuk tangan meriah mengiringi setiap akhir penampilan, menjadi bukti bahwa kreativitas siswa SD Muhammadiyah 4 Surabaya mampu menghibur sekaligus mengedukasi masyarakat.
Melalui kegiatan ini, SD Muhammadiyah 4 Surabaya menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang seimbang antara akademik, seni, dan pembentukan karakter, serta menyiapkan generasi muda yang berbudaya, percaya diri, dan berintegritas. (Winda/Mul)
